בס"ד
Основан Роландом Исаевым в память об отце Яакове Бен Ционе Исаеве з"л

Наука и религия

Ханука. Природа и чудо. Кроме чуда нет ничего. Рав Деслер о природе. Причина падения. Путь построения закона природы. Повторение явления и привычка человека. Чудо оживления мёртвого.
“В каждое мгновение делает действие Берейшит(Творение)» «Каждый вдох надо благодарить за создание мира» То… Читать далее

Претензия Яакова к Шимону и Леви. Логика Яакова и логика Шимона и Леви. Евреи всегда виноваты. Кому нужна наша справедливость? Страх Вс-вышнего на народах мира. Чудо победы двух мальчиков над целым городом. Шимон и Леви полагались на чудо. Можно ли… Читать далее

1. Мнение науки. 2. Кто тот, который переселяется? Что есть «Я» человека? «Я» - совокупность причин для функционирования человека. Тело как одеяние на «Я» человека. Ощущение своего «Я» в основе наблюдаемого мира Continue reading Читать далее
Принцип энтропии как доказательство бытия и небытия Б-га. Порядок в замкнутой системе — Б-г или солнце? Принцип тепловой смерти. Как измерить меру порядка и что есть порядок? Continue reading Читать далее
О глубине знания в природе и науке. Примеры научных знаний в Торе. Принцип научного подхода — идея модели. Почему мудрецы не всегда использовали это знание в своих расчётах? Почему мы приводим это знание как свидетельство глубоких познаний в природе? Солнце вращается вокруг земли или наоборот? Интерпретация(модель) не есть знание природы. Три этапа в развитии науки. Еврейский взгляд на мир и подход Аристотеля. Исследование от причины к следствию и от следствия к причине. Знание Торы о природе не получено в результате исследований. Глубина знания — идея пророчества. Принцип свидетельства в знании. Тора план мироздания — поэтому в ней есть всё знание. Мир природы — реальность и иллюзия. Continue reading Читать далее
Научный метод в психологии. Как строится картина внутреннего мира человека в психологии и в иудаизме. Противоречия в подходе. Какое из этих знаний глубже? Как решаются психологические проблемы в иудаизме. Что означает «глубина» в знании? Знание внешнее и глубокое. Три внутренние силы человека — корень качеств человека — определяют его поведение. Корень этих сил — три силы в управлении миром. Корень системы управления — в смысле и цели действия творения. Continue reading Читать далее
Спор не с наукой, а с атеизмом. Сделать из модели реальность — есть язычество. Картина внутреннего мира человека. Принципы психоанализа Фрейда. Силы подсознания человека. Суть «новаторства» у евреев. В чём источник желания? Еврейская схема внутренних сил. Нефеш, руах, нешама. «Я» человека — руах. Всякое эмоциональное поведение человека исходит из руаха, который включает в себя три стороны разум, эмоциональность и телесность. Понятие духовного сердца. Противостояние добра и зла внутри сердца. Грех первого человека. Добро и зло в человеке до этого греха и после. Continue reading Читать далее
Глава «Бе хукотаи». Есть ли награда за выполнение заповедей в этом мире? Эгоизм в выполнении и принцип «Из не во Имя приходит Во Имя». Можно ли служить Творцу в мысли? Мир природы как иллюзия. Человек видит мир благодаря ограниченности своих ощущений. Как человек различает формы в хаосе лучей? Почему важно сделать действие(мицвы) в этом не «реальном» мире? Создатель это направляющий, а не выполняющий. Мир мысли как реальность. Свобода действия возможна только в иллюзии. «Конец действия в мысли в начале». Суть действия и созидания — создать нереальность. Continue reading Читать далее
Аргумент первопричины. Аргумент часов и часовщика. Возражения с позиции философии и мнение Канта. Возражения Ричарда Докинса — кто должен привести доказательство, идея Творца как научная гипотеза. «Простой» разум человека это иллюзия или абсолютное знание? Может ли возникнуть «Боинг» посредством тайфуна? Есть ли направленность в естественном отборе? Кто сотворил Творца? Лекции на которые ссылается лектор (по порядку): Причинность в иудаизме, квант. механике и философии - https://www.youtube.com/watch?v=IHdeTZ2QfpE Может ли быть направленность без направляющего? - https://www.youtube.com/watch?v=fS19VNmzivE Опровержение на аргумент Палея и мнение Канта - https://www.youtube.com/watch?v=wROIlutWB6I (с 36-й мин) Теорема Гёделя и бытие Творца - https://www.youtube.com/watch?v=Q9wLZwcv-OA Наука и Религия. Мера достоверности научной теории. - https://www.youtube.com/watch?v=lDxeeGZAkBQ Во что верят евреи? Определение веры и доказательства. - https://www.youtube.com/watch?v=H4PFj4yGnRI Эволюция. Вопрос - Кто сотворил Творца? - https://www.youtube.com/watch?v=Xz6gERL-BvE&index=4 Continue reading Читать далее
Создаёт ли Б-г мир посредством эволюции? Есть ли в естественном отборе элемент направленности? Противоречие между совершенством Создателя и несовершенством мира. Continue reading Читать далее
Детерминизм и реализм - «столбы» атеизма 19-го века были разрушены наукой 20-го века. Насколько Стивен Хокинг смог восстановить эти принципы в рамках современного научного мировоззрения. Continue reading Читать далее
Есть мнение, что естественный отбор осуществляет идею направленности в эволюционном процессе, что разрешает проблему очень маленькой вероятности случайного происхождения сложного из простого. Разум против ощущений. Абсолютность разума человека и относительность ощущений. Внутреннее знание — знание которое не может быть получено извне. Способ доказательства в иудаизме основан на абсолютном(внутреннем) знании. Пророчество — взгляд на мир сути. Доказательство в науке — частный случай доказательства иудаизма. Continue reading Читать далее
Есть мнение, что последние исследования в квантовой механике привели к изменению привычных, традиционных представлений о причинно-следственной связи в мире. А некоторые полагают что такой связи нет вообще и что она существует только в воображении человека в результате психологической привычки. С другой стороны все обоснования о действительности Творца в иудаизме построены на логике и предполагают действительность причинно-следственной связи. Каким образом соотносятся два этих взгляда? Continue reading Читать далее